回到旧石器时代 (此物天下绝响)

“我已经很久很久没碰过女人了，憋死人了。”地上一句话，带出多少闷骚？直叫人心情沉重。

这句话旁边还配上了《金瓶梅》作图，简直是浑然天成，看后大呼一声，大家都是同道中……大家不是一类人！你怎的这样无耻！有伤风化！有伤风化！

王扬还是喜滋滋的看到他在用数字做标记，学着王扬，来了一个大括弧，下面标注着“1”。

然后又把象形文字那边的闷骚语句，来了一个大括弧，标注了一个“2”。

“不错不错！你这人很聪明，已经……”看见数字，王扬心情大好，可忽然想到，他似乎只是把数字当分类用。

顿时改口：“已经无药可救！”

“数字不是这么用的！是拿来计数，不是拿来分类用！那天你不是点头明白吗？怎么还犯这样的错误！明摆着坑爹啊！”

王扬气急败坏，忽然想到一个很坏的可能，其他人是不是也只当做分类用？

他走到另一个人身边，只见那人地上没有画图，全是用象形文字书写，在每一个标点符号的那句话下面，标一个数字。

有的是“6”，有的是“8”，有的是“2”。

“胡闹！”

他走向了另一个人，只见那人也是如此。

“乱来！”

又走向一个人，还是如此。

“扯淡！”

他走了一圈下来，发现人人如此，人人都只是拿来当分类的符号用，并没有领悟自己的意思。

于是场地中就剩下他一句句的批语。

“放屁！”

“荒谬！”

“混帐！”

……

众人一个个愣了神，不知道王扬这是发的哪门子脾气，怎么急成这样子？莫非昨晚被笑笑非礼了不成？

“你们怎么能这样乱用呢！害我空欢喜一场，太浪费人的表情了。”王扬痛心疾首，忽然意识到自己还在浪费表情，不觉更加痛心疾首，又发现自己继续在浪费表情，无比痛心疾首。

他知道，这一点怪不得众人，得怪自己。

毕竟是一群原始人，领悟能力再强，也无法和现代人相比。

自己其实也表达得十分清楚，但还是不妥当。

他反思到自己教众人的问题，那些图画在自己这个现代人看来，自然是简单无比的，因为自己学过，

学问最好的人，书不一定教得好，说不定还不如一般的老师。

王扬没有考虑到众人的情况，他只给众人一个概念，这几个数字代表不同的东西。

具体是哪些东西呢，自己没说明白，众人按自己的想法，以为自己明白了，结果把数字当成符号了。

“没关系，千山万水都淌过来了，这点问题不算什么！”王扬深呼吸一口气，露出满脸的微笑。

“这个，数字你们就不要用了，不是这样用的，但它们确实是有所区别。”王扬对众人解释了一下。

众人点点头，自然没有半点意见。

“你们继续画，该发牢骚的发牢骚，该发闷骚的发闷骚，该发离骚的那边有条河，可跳。”

王扬微微一笑，回到了大房子里，门一关上，他便躺回木床上。

“枝呀枝呀”的发出难听的声音，转头一看，并不是恋人在缠斗，而是小家伙打算肯床板。

王扬赶紧给它一块木头，让它停下。

“这件事不难！只要让他们明白了数字是代表数量的就行！难不倒我！简直太简单了！”他是这么想的，也是这么做的。

到了晚上，他召开了第二届数学领域研讨大会，认真的探讨了一下为什么数学不在诺贝尔奖的范围内。

很快得出了结果，诺贝尔老婆是和数学家跑的。

有了这个开场白的过渡，王扬这个自信心顿时上来了，又一次画出了前几天的画。

同样是一个人，一棵树，然后两个人，两棵树，下方分别标注着“12345，上山打老虎。”

“看明白了没有？”王扬问道。

众人很配合的摇着头，没明白。

“知道你们没明白，但接下来，我举几个例子，你们就明白了。”

王扬微微一笑，拿起树枝，疾笔龙蛇。

众人往里看去。

第四百零九章恍然一年

只见王扬在地上“一个人，一个树”那个系列中，写了一个‘1树’。

‘1树’等于一棵树。

然后他在“2”系列那边写了一个‘2树’，也将两棵树和这个等于起来。

然后再画‘3树’‘4树’‘5树’这样。

从1到9通通写上一遍，都打上了等号。

“这些东西就等于那些东西，你们看明白没有？”王扬指了指这边的数字，又指了指每棵都画出来的树，进行解释。

众人看了看，一人站出来问：“这边有两棵树，为什么这边只有‘2树’？不是还得再画一棵树吗？”

听着那人的描述，王扬不自觉的想起鲁迅先生很有名的一句话：“我家有两棵树，一棵是枣树，另一棵也是枣树。”

甩甩脑袋将杂念驱走，他看着那人，同时望向身后同样疑惑不解的其他人，表示：“你们不需要管，只需要这样用就行了。”

众人似懂非懂的点点头。

这，便是有了文字系统的好处，王扬可以不用向他们解释，直接交代他们怎么做就行了，用得多了，自然就懂了。

“现在，你们就把其他的事物，也用加上数字的方式写出来吧。”王扬指了指其他的图画。

众人没有废话，开始了书写。

他写了个‘1人’，然后画了个人，再将这两个画上了等号，问王扬是不是这样。

王扬点点头，又一次说明，这个‘1人，等于一个人。

那人也不知道到底懂没懂，皱起眉头深思了一下。继续画下去。

王扬去看其他人，发现许多人也已经画了一个人，然后来个等号，最后写‘1人’。

这有点像填空题。一个人等于人。

可惜做错的人也占了一部分。他们写了‘2’，写了‘3’。写了‘4’，不一而足。

想也不用想，这群人写错了。

“你们写得不对，应该是‘1人’。”王扬对他们摇摇头。帮他们改掉答案。

他们有点茫然。

“好，现在来两个人的填空题。”

等众人写完，王扬上去一看，发现这次又错了一小片，本来这没有什么，总算是让一大片人明白，那一小片实在弄不懂的就算了。

但王扬发现。这次错的一小片人，和上次错的一小片人并不一样，也就是说，有一小部分上一次对的人。这一次错了。

“看来上一次对了的人，有很大的水分，许多人还是老样子，只明白12345不同，却不明白这些是数字，之所以对了，估计是蒙对了。”

王扬没办法，将他们一一纠正，他们很疑惑，并不明白自己错在哪里。

指着数字问王扬，王扬又答不出来，你问他1为什么是1，这是什么问题？1本来就是1，怎么可能解释得出来？

打个比方，你为什么是你……根本无解。

“你们都把这些全做一遍吧。”王扬想看看，有哪些人是蒙对的，有哪些人是真的明白的。

众人唰唰唰的写下，没过多久就全部写完，王扬也不废话，一个个查看过去，在众人之间指指点点。

“我刚才点到的人都出来吧。”王扬背负着手，走到众人之前。

人群中耸动，不一会儿，就走出了一小部分人，来到王扬身后。

“懂的人只有四分之一啊。”王扬微微眉头一挑，笑盈盈的转过头，问身后这群懂的人。

“你们怎么懂的？”

众人指了指不同图画中，不同数量的人和树，表示数量不同。

“不错。”王扬微微一笑，然后转到正面，

走向那群还没有理解的人们，又画了很多的图画举例，解释，然后让他们看。

一看就是几天，每一天从那些大量的例子之中思索出来，都能有一部分人，他们有的或许能明白，有的只是强记了下来。

但无论是用什么办法，都没有关系，几天之后，所有人都看明白了，王扬便完成了数字的基础，1到9的认识。

接下来的一个月，王扬便一直不停的变着法儿让他们做填空题。

比如他会随便画几只鸡，或者几只牛，然后抽一个人起来回答，人人都能写对。

不管理解不理解，仅仅九个数字而已，强行记住还是很简单的。

然后他又开始了出更多的考题，选择题，这种题目很有意思，就像赌博，众人好似知道了对方几点的庄家，不断的赚赌徒的钱。

为了数学能够最快的推广出去，他将比赛的内容再次丰富，要众人在最短的时间内，描述一个事件。

众人发现，加上数字以后，就可以不用画那么多景物。

在王扬有意的锻炼下，众人对数字的理解终于到了融会贯通的地步，不容易。

“今天，我来教大家学十以上的数字。”王扬微微笑着。

基础打好，教学的速度就快了很多，众人学十以上

的数字时，根本没有任何阻碍，轻松搞定。

看着众人有空就用数字的态度，王扬的心里一片开心，他们的努力和认真程度，是后世的人不具备的。